文章目录

一、当前我国职业教育不公平的现状分析

（一）职业教育社会地位边缘化

（二）职业教育经费投入不均衡

（三）职业教育结果的不公平

二、实现职业教育公平的意义

（一）促进个体的个性化

（二）提升弱势群体的就业能力

（三）促进社会流动

（四）促进社会公平

三、实现职业教育公平的路径

（一）政府应统筹规划职业教育的整体战略发展

（二）建立与完善职业教育公平的法律保障

（三）促进城乡、区域间的职业教育资源匹配均衡化

（四）促进职业教育高质量发展

文章摘要:教育公平是社会公平在教育领域的价值判断,是社会公平中的基础性公平。职业教育作为我国教育事业的重要组成部分,职业教育公平也备受关注。但是现阶段职业教育不公平的问题客观存在,基于社会学角度分析目前职业教育不公平现状及其产生的原因,进而提出促进职业教育公平的路径。

文章关键词:教育公平,社会学,社会分层,

论文作者:白雪 

作者单位:河北师范大学 

论文分类号: G719.2

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